Pepes Evangelos

Assistant Professor

Teaching: Christian Pedagogy: Theory and Practice

Research Interests

Christian Pedagogy
Didactics of Religious Education
History of Religious Education
I.C.T. and Religious Education
Religious Identity and Otherness
Religious Tourism

Φ.Ε.Κ. Μονιμοποίησης O.G.G. 2463/30.09.2022, τ. Γ΄

Phone (Office): +30 2310 996968

Phone (Laboratory): +30 2310 996974

E-mail pepes@past.auth.gr

Office 011 (ground floor, Faculty of Theology building)

Office hours Mondays 12.00 - 14.00 & Wednesdays 13.00 - 15.00

Attached Files
CV in English pdf - 47.78 KB	View PDF file

Attached Files

CV in English

pdf - 47.78 KB

View PDF file

Selected Publications:

MONOGRAPHS – STUDIES

Η θρησκευτική παιδεία των μεταναστών στον ελληνικό χώρο, [Κόσμος/Cosmos – Μονογραφίες 4], Θεσσαλονίκη 2018.
Missionary challenges for Christian education in a multi-cultural society: Α case study of the Church of Scotland, [Κόσμος/Cosmos – Monographs 5], Thessaloniki 2018.
Πρακτική άσκηση και μικροδιδασκαλίες, εκδ. Δ. Σφακιανάκη, Θεσσαλονίκη 2018 (συνεργ. Ηρ. Ρεράκης).
Θεολογική παιδεία και εκπαιδευτική τεχνολογία, εκδ. Δ. Σφακιανάκη, Θεσσαλονίκη 2016 (συνεργ. Ηρ. Ρεράκης).

ARTICLES

«Βιοηθική εκπαίδευση στο σχολείο: Η περίπτωση της παρένθετης μητρότητας», Πρακτικά Διεπιστημονικής Ημερίδας εις Μνήμην του Καθηγητή Χρήστου Βάντσου: «Παρένθετη μητρότητα: Ο ηθικός προβληματισμός για τη μητέρα, το παιδί και την οικογένεια», [Κόσμος – Πρακτικά 1], Θεσσαλονίκη 2020, 111-128.
«Θρησκευτική ταυτότητα και ετερότητα κατά την Ορθόδοξη Παράδοση. Προτάσεις για το περιεχόμενο του Προγράμματος Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών στο ελληνικό σχολείο», Πρακτικά 3ου Διεθνούς Συμποσίου Προσχολικής και Σχολικής Παιδαγωγικής: «Σύγχρονες τάσεις στην ανάπτυξη των Προγραμμάτων Σπουδών και στη διδασκαλία», Αθήνα 2019, 114-122.
«Κριτική Παιδαγωγική και Θρησκευτική Αγωγή», Πρακτικά 2ου Συμποσίου Προσχολικής Παιδαγωγικής: «Μετασχηματιστική Παιδαγωγική και Μάθηση στην Παιδική Ηλικία», Αθήνα 2019, 197-206.
«Στοιχεία θρησκευτικής ετερότητας στο Αναγνωστικό της Γ΄ Δημοτικού του 1939 για τα Μουσουλμανικά Σχολεία και στο αντίστοιχο Αναγνωστικό Γ΄ Δημοτικού για τα υπόλοιπα Σχολεία: Συγκριτική μελέτη», Πρακτικά Συνεδρίου: «Προγράμματα Σπουδών – Σχολικά εγχειρίδια: Από το παρελθόν στο παρόν και το μέλλον», τ. Γ΄, Αθήνα 2016, 193-203 (συνεργ. Χρ. Ψάλτης)
«Θρησκευτική ταυτότητα και ορθόδοξη θρησκευτική αγωγή στην εποχή της παγκοσμιοποίησης: Η πρόταση της εκκλησιαστικής παράδοσης», Πρακτικά Επιστημονικού Θεολογικού Συνεδρίου: «Παιδεία – Διαφωτισμός – Παγκοσμιοποίηση: Ορθόδοξη εκκλησιαστική θεώρηση», Θεσσαλονίκη 2016, 87-133.
«Η ηθική ανάπτυξη στο πλαίσιο της σχολικής θρησκευτικής αγωγής: Διερμηνεύσεις της Ορθόδοξης Χριστιανικής Παράδοσης», Κόσμος/Cosmos 3 (2014-2015) 187-207.
«Θρησκευτικός γραμματισμός: Ερμηνείες και παρερμηνείες», Πρακτικά του Πανελληνίου Επιστημονικού Συνεδρίου: «Το μάθημα των Θρησκευτικών: Προβληματισμοί – επισημάνσεις – Προτάσεις», Θεσσαλονίκη 2014, 207-220.
«Η συμβολή της μεθόδου project στην κοινωνικοποίηση του μαθητή και η αξία της για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης», Πρακτικά διεθνούς Συνεδρίου: «Διαπολιτισμική εκπαίδευση – μετανάστευση – διαχείριση συγκρούσεων και παιδαγωγική της δημοκρατίας», Πάτρα 2010, 579-586.